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矩形和折叠变换有关的中考数学真题通常融合了矩形的性质和折叠的性质，全面考查学生的几何推理能力和运算能力。以下是对这类真题的分析： 考查知识点矩形的性质：矩形的四个角都是直角，对边相等，对角线相等且互相平分。这些性质在折叠问题中经常被用来建立边和角之间的关系。折叠的性质：折叠是一种全等变换，折叠前后对应角相等，对应边相等，对应点所连的线段被对称轴垂直平分。利用这些性质可以得到许多相等的边和角，为解题提供关键条件。全等三角形与相似三角形的判定及性质：在矩形折叠问题中，常常会出现全等三角形和相似三角形，通过判定这些三角形的全等或相似，可以得到线段的比例关系和角度的相等关系，从而求解未知量。勾股定理：在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方。在矩形折叠问题中，经常会构造出直角三角形，利用勾股定理建立方程，求解线段的长度。 题型分析选择题和填空题：这类题目通常考查折叠的基本性质、矩形的性质以及简单的计算。例如，根据折叠前后的角度关系求某个角的度数，或者根据折叠前后的边的关系求某条线段的长度。解答题：一般为几何综合题，难度较大，通常会将矩形折叠与全等三角形、相似三角形、函数等知识相结合，考查学生的综合运用能力和逻辑推理能力。例如，给定矩形的边长和折叠方式，要求证明某些线段相等或求某个三角形的面积等。 解题方法与策略紧扣折叠性质：从折叠产生的相等边、角入手，这是解题的关键突破口。通过折叠性质找到与已知条件和所求问题相关的等量关系。结合矩形性质：利用矩形的平行、直角等性质，进一步推导角与角、边与边之间的关系，为证明全等、相似或建立方程提供条件。寻找全等或相似三角形：根据已知条件和折叠、矩形的性质，找出全等或相似的三角形，通过它们的性质来求解线段长度、角度大小或线段比例等问题。合理作辅助线：遇到复杂的角度或线段关系时，可通过作辅助线，如垂线、平行线等，将问题转化为更简单的几何图形来解决。 真题示例（2024 |
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